Прогностическая оценка функциональной эффективности когнитивного ресурса лиц с инвалидностью

В статье рассматривается функциональное состояние когнитивного ресурса студентов с расстройством функций организма, характеризующим стойкое нарушение здоровья. Используется компьютеризированный диагностический комплекс когнитивного процесса в направлении выявления результативности, прогнозирующей реализацию работником с инвалидностью функциональных обязанностей на производстве, определяющей эффективность трудовой деятельности и конкурентоспособность на рынке труда. Описываются возможные ограничения когнитивного процесса получающих среднее профессиональное образование студентов с инвалидностью. Прикладная ценность изучаемой проблемы может определяться сферами образования и труда, в том числе исследованием и внедрением системы реабилитации посредством обращения к когнитивному ресурсу при подготовке специалистов с инвалидностью и в последующем выполнения ими трудовых функций на рабочих местах. Цель статьи: представить возможности прогностической оценки функциональной эффективности когнитивного ресурса при выполнении трудовых функций инвалидами. Методология и методы. Компьютеризированный диагностический комплекс исследования фактической оценки когнитивного процесса на текущий период времени с позиций структурно-интегративного подхода к оценке функциональных состояний человека. Основные результаты исследования. Выявлены характерные ограничения когнитивного ресурса у студентов с инвалидностью. Когнитивный ресурс включен в различные связи в системе ментальных средств, приводящих к реализации определенной цели, что, в свою очередь, может быть применено к разработке или уточнению требований по созданию специальных рабочих мест для специалистов, имеющих инвалидность. Научная новизна. Представлен диагностический комплекс по функциональной оценке когнитивного ресурса, позволяющий прогнозировать эффективность решения когнитивных задач инвалидами и обращение к системе ментальных средств при подготовке специалистов с инвалидностью и выполнении ими трудовых функций. Практическая значимость. Полученные данные о когнитивном ресурсе лиц с инвалидностью могут быть использованы в системе реабилитации и профилактики.