Проблемы подготовки кадров в условиях неопределенности на примере Московского техникума креативных индустрий имени Л. Б. Красина

В статье описаны некоторые аспекты развития современного среднего профессионального образования (СПО) в условиях неопределенности и изменчивости в социально-экономической, технологической и производственной среде. Цель статьи состоит в описании эффективных подходов и направлений развития образовательной организации среднего профессионального образования, обеспечивающих успешную адаптацию к изменениям на рынке труда как самой организации, так и молодых специалистов — выпускников системы СПО. Методология и методы: анализ, конкретизация, обобщение. Основные результаты исследования. Разработаны и описаны пути обновления содержания образовательных программ и предоставления студентам широких возможностей в целях формирования социального и профессионального опыта. Научная новизна. В работе сформулированы подходы, обеспечивающие условия эффективной подготовки кадров в условиях неопределенности. Важно, чтобы профессиональные образовательные организации могли оперативно реагировать на изменения и гибко настраивать учебно-воспитательный процесс. Предложено и обосновано понятие межпрофессиональных компетенций. Практическая значимость. Практика Московского техникума креативных индустрий им. Л. Б. Красина, накопленная в течение более чем десяти лет, позволяет обобщить успешные решения, общеприменимые для профессиональных образовательных организаций, которые позволяют формировать у студентов гибкость мышления, способность к самообучению и постановке задач, а также развивать универсальные компетенции, что повышает их профессиональную эффективность в условиях неопределенности.